Desde el C.E.I.P "Lope de Vega" queremos desearos una muy FELIZ NAVIDAD y un PRÓSPERO AÑO NUEVO 2017.
Recuerda que en estas fechas tan especiales para dar y recibir, debemos pensar en la gente que más necesita y ser solidarios y generosos. También cuando compremos regalos para nuestros niños y niñas debemos tener en cuenta la campaña de juguetes no sexistas y no bélicos. No regales violencia ni estereotipos.
Se
trata de una violencia que afecta a las mujeres por el mero hecho de
serlo. Constituye un atentado contra la integridad, la dignidad y la
libertad de las mujeres, independientemente del ámbito en el que se
produzca.
Se entiende por violencia de género cualquier acto violento o
agresión, basados en una situación de desigualdad en el marco de un
sistema de relaciones de dominación de los hombres sobre las mujeres que
tenga o pueda tener como consecuencia un daño físico, sexual o
psicológico, incluidas las amenazas de tales actos y la coacción o
privación arbitraria de la libertad, tanto si ocurren en el ámbito
público como en la vida familiar o personal.
La discriminación de las mujeres y la violencia de género (como la
manifestación más brutal de las desigualdades entre hombres y mujeres)
es un problema que traspasa fronteras y que está presente en la mayor
parte de los países del mundo con la particularidad de que las vivencias
del maltrato son enormemente parecidas en todos los lugares y culturas. Debe recordarse que la violencia es una estrategia de relación
aprendida, no es innata.
Ya es la hora, no podemos esperar más. Ha llegado la hora de que todas las mujeres del mundo empecemos a romper tabúes, a evitar y denunciar la discriminación y el maltrato de cualquier tipo. Marquemos la diferencia y hagámonos oír, rompamos las cadenas, ya es la hora...
Una madre y su hija saltan al ring en Pakistán para derribar tabúes.
Con una mirada inquebrantable, Razia Banu, de 19
años, se enfrenta con determinación a su oponente en el ring, su propia
madre, una viuda que decidió iniciar una lucha familiar por derribar los
tabúes en Pakistán.
Banu se sintió atraída por el rin el año pasado, después de ver el funeral del legendario Mohamed Ali. Él era "mi personalidad preferida", contó, tras ser "derrotada" por su propia progenitora.
Durante la entrevista señala un afiche enmarcado con la célebre frase de Ali "Flota como una mariposa. Pica como una abeja". Fue entonces cuando pidió permiso a su madre para unirse a un club fundado el año anterior, la primera asociación que admitía mujeres.
En
el cuento de Clementina se da una de las formas de violencia más dañina
entre las parejas, aquella que a través de la descalificación y desmedro
del otro va disminuyendo y liquidando la autoestima del que es
agredido. De esta forma, cada vez que Arturo encontraba ridícula a
Clementina con sus preguntas, sueños y aspiraciones, esta se encontraba a
su vez tonta y aburrida, cuidándose de mostrarse tal como realmente era
frente al otro y coartando la expresión libre de su ser. ¿Qué pensarán
los niños de esto? ¿Se habrán enfrentado a alguna situación similar con
sus amigos?
Formando una identidad segura.
Una lectura
muy interesante que plantea el cuento de Arturo y Clementina es la
formación de identidad, el conocerse y respetarse tal cual uno es, de
manera de evitar adaptarnos a otro o a otra situación anulando la propia
identidad y personalidad. Leer con los niños este cuento y mostrarles
la infelicidad de Clementina al no hacer lo que quería, al verse
obligada a callar por miedo a no decir lo apropiado, a llevar una vida
que la vuelve infeliz, permite hacerlos reflexionar sobre la necesidad
humana de conocerse y respetarse a uno mismo para luego poder, entonces,
buscar a otro que nos complemente y que jamás nos anule.
Adela Turín y los cuentos para la coeducación e igualdad.
La
escritora e historiadora Italiana dedicó gran parte de su vida a
estudiar los sesgos sexistas en los cuentos para niños, y con el fin de
erradicarlos creo una colección de libros infantiles llamada "A favor de
las niñas". Los cuentos de Adela Turín
tenían como objetivo principal construir un mundo mejor, más
igualitario, libre de estereotipos sexistas y discriminación. "Arturo y
Clementina" es quizás uno de sus cuentos más reconocido a nivel mundial.
Datos del libro:
Escrito por Adela Turín e ilustrado por Nella Bosnia. Publicado por Kalandraka. Isbn: 978-8484647898. Edad de lectura sugerida: a partir de los 6 años.
Aunque sea un territorio mayormente masculino, la informática también es
cosa de mujeres. Ellas marcaron parte del camino de una ciencia que
determina en gran parte nuestro día a día. (+ info)
«Invertir en las niñas es una decisión correcta y a la vez inteligente,
que puede tener poderosas repercusiones en todas las esferas del
desarrollo e incluso en las generaciones futuras.»
— Ban Ki-moon, Secretario General de la ONU.
En la actualidad hay 1.100 millones de niñas, un poderoso grupo que
puede dar forma a un mundo sostenible y mejor para todas las personas;
millones de niñas talentosas y creativas. Sin embargo, sus sueños y
potencial pueden verse frustrados por la discriminación, la violencia y
la falta de oportunidades. Hay claras brechas en los ámbitos de la
recolección de datos y la toma de conciencia sobre las necesidades
específicas de las niñas y los problemas que enfrentan (http://www.unwomen.org).
Según está descrito en Wikipedia, el Día Internacional de la Niña se celebra el 11 de octubre
con el objetivo de crear conciencia sobre la situación de las niñas en
todo el mundo. Este día fue aprobado como Día Internacional por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2011.
Argumentación y datos:
La propia resolución destaca la necesidad de invertir y sensibilizar a
la sociedad sobre el necesario empoderamiento de las niñas con el
objetivo de romper el ciclo de discriminación y violencia de las que son
víctimas, y promover y proteger sus derechos humanos.
Educación. 31 millones de niñas que están en edad de cursar
estudios de primaria se encuentran sin escolarizar en el
mundo. Se calcula que unos 17 millones de esas niñas no podrán asistir a
la escuela.
Mutilación genital. La práctica de la mutilación genital femenina. Más de 30 millones de niñas corren el riesgo de sufrirla en los próximos 10 años
Matrimonio infantil. Cada siete segundos, una niña menor de 15 años es obligada a casarse en algún lugar del mundo. Níger, Chad, República Centroafricana, Malí y Somalia entre los lugares con peores tasas de matrimonio infantil, embarazo adolescente o mortalidad materna (2016).
Violencia basada en género y prácticas dañinas: Las adolescentes son más
propensas a experimentar ciertas formas de violencia que los varones,
incluida la violencia sexual. La violencia física, sexual y psicológica basada
en género puede tener lugar en el hogar, la escuela o dentro de las
comunidades.
La mortalidad materna Se estima que 70.000 niñas adolescentes mueren cada año debido a
complicaciones durante el embarazo o el parto. Cada año, 2,5 millones de
niñas menores de 16 años dan a luz.
Exclusión económica. Cuando los recursos del hogar son
limitados, las normas sociales en muchos lugares dictan que los varones
deben ser priorizados, dejando a las niñas con escasas oportunidades
para la educación y en situación de riesgo de mala salud y nutrición.
La trata y la esclavitud: En 2016 de los 21 millones de víctimas del trabajo forzoso en
todo el mundo, poco más de un cuarto (26%) son niños. Las niñas se ven
desproporcionadamente afectadas, sobre todo por la explotación sexual
forzada.
Por todos estos motivos debemos luchar contra la discriminación de género y educar en igualdad en nuestras escuelas y hogares.
La actualidad política que vive nuestro país nos permite echar la mirada atrás y pararnos a pensar en el día que Clara Campoamor dio voz y voto a las mujeres españolas aquel 1 de octubre de 1.931.
Parece que se acerca el frío y que el calor llega a su fin. En el "C.E.I.P. LOPE DE VEGA" cogemos el ritmo poco a poco y cada día disfrutamos más y más con nuestros maestros y maestras en clases. Miramos con ilusión al futuro con ganas de que nuestros sueños se hagan realidad. Recuerda que todos los niños y las niñas son iguales.
¿Como aportar nuestro granito de arena al derecho a la igualdad de los niños?
Tolerancia y respeto con todo el mundo desde el minuto uno. Los niños se comportan
según lo que ven en su entorno y hay que darles ejemplo a la hora de
relacionarse con otros niños y enseñarles que tener un color de piel
o gustos diferentes no significa que no tenga derecho a jugar con los demás niños.
Por otra parte, pero dentro del marco de la igualdad, todos los niños tienen derecho a ejercer sus costumbres (http://www.guiainfantil.com).
Desde el C.E.I.P. "Lope de Vega" queremos dar la bienvenida a toda la comunidad escolar al curso 2.016 / 2.017.
En éste nuevo año aprenderemos mucho, nos divertiremos y haremos muchas actividades que nos enseñarán que todos somos iguales y que podemos conseguir ¡lo que nos propongamos!
Desde la coordinación de coeducación os invitamos a disfrutar de esta canción de la mano de Andaluna y Samir, llamada "Niños y escuela".
Con fecha 2 de marzo de 2016 (BOJA nº 41), se ha publicado el ACUERDO
de 16 de febrero, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el II
Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación 2016 - 2021.
Enlace al Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (B.O.J.A.)
